terça-feira, 5 de agosto de 2014

Definição TIC



Primeiramente acho válido expor a definição da famosa TIC, pois tenho falado muito sobre os avanços tecnológicos e sua importância na aprendizagem. As Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem.
Na atualidade, o professor deve colocar as tecnologias como aliadas para facilitar o seu trabalho docente. Deve-se usá-las no sentido cultural, científico e tecnológico, de modo que os alunos adquiram condições para enfrentar os problemas e buscar soluções para viver no mundo contemporâneo. Ao professor cabe o processo de decisão e condução do aprendizado. 
Vale ressaltar que um ambiente de aprendizagem não pode se transformar em mero transmissor de informações, e sim um mediador, ou seja, baseado na teoria de Piaget, na construção colaborativa do conhecimento.

segunda-feira, 4 de agosto de 2014

Redes Sociais nas Escolas




Hoje em dia,a realidade das pessoas está cada dia mais lincada com a revolução tecnológica na qual estamos inseridos, e os alunos também participam ativamente desse movimento. Porém, ainda existem muitas dúvidas quando se falam em inserir essa tecnologia no currículo pedagógico das escolas. 

Na minha opinião, as Escolas precisam encontrar seu real papel na sociedade em transformação, aplicando rapidamente esse novo formato de organização.

Com a inclusão das redes sociais é possível fazer diversas atividades que desperte interesse nos alunos, como por exemplo, criar grupos de estudo , disponibilizando conteúdos extra para os alunos, promovendo discussões sobre os mesmos, criar um chat para tirar duvidas , entre outros.

O mundo se globalizou, as tecnologias circundam os alunos fora da Escola, tornando-os super consumidores de informações. Eles estudam ao mesmo tempo em que ouvem música, teclam nos celulares, visualizam suas páginas no FACEBOOK, e conversam no skype. O papel da Escola é ensinar os alunos a utilizar todas essas tecnologias da maneira mais saudável possível.
Meu voto é a favor da inclusão tecnológica nas escolas. E vocês?? 

terça-feira, 29 de julho de 2014

Nunca é tarde para aprender


Durante minha pesquisa sobre tecnologia nas escolas, encontrei um Tema muito interessante , que não tinha conhecimento. Estou falando das Universidade Aberta à Terceira Idade (Uati),espaço voltado para os idosos com cursos, atividades, reuniões e palestras criadas para aquelas pessoas que estão vivendo os anos de plenitude: a sua maturidade plena.
“A Uati além de trabalhar com a disseminação do conhecimento também possibilita o diálogo e o resgate histórico dessas pessoas. A intenção do programa é gerar inclusão social, fazendo com que o idoso conheça seu lugar e papel na sociedade”, destaca Sônia Bamberg, coordenadora do Núcleo Universidade Aberta à Terceira Idade (Nuati).




Games nas Escolas


O vídeo game também vem sendo incorporado pela educação e chega até a escola através dos mais variados jogos educativos. Desta forma, o mesmo vem sendo estudado como recurso propiciador de desenvolvimento cognitivo e sócio-afetivo.

Concordo plenamente com essas inovações tecnológicas que estão aos poucos sendo inseridas no currículo escolar.


Segue abaixo o link super interessante sobre esse tema:


quarta-feira, 23 de julho de 2014

Era uma vez...



Atualmente, é difícil acreditar que a televisão era uma artigo de luxo e que as imagens eram super "chuviscada". Essa realidade parece até que foi a muitos e muitos anos atrás...

Mas não foi, estamos falando de apenas pouco mais de 60 anos atrás, quando o empresário Assis Chateaubriand trouxe para o Brasil essa grande invenção.

A partir desse momento , as novidades nunca mais pararam de surgir, as imagens que eram de baixíssima resolução, com aproximadamente 60 linhas passou para TVs analógicas com resoluções de aproximadamente 480 linhas e as TVs Digitais com mais 1080 linhas. Ou seja, muita coisa mudou.

Vale lembrar que a promeira transmissão colorida no Brasil, ocorreu em 1972, com a transmissão de uma festa típica da cidade de Porto Alegre ( Festa da Uva), pela TV Difusora.

Sendo que hoje, encontramos uma vasta opcão de TVs Full HD, com formatos super arrojados, modernos e cheios de novidades.

Segue algumas imagens da grande evolução da TV:



segunda-feira, 21 de julho de 2014

O que é TV Digital ?





Se formos buscar a definição de TV digital, encontraremos que é uma tecnologia que usa modulação e compressão digital para enviar vídeo, áudio e sinais de dados, proporcionando transmissão e recepção de maior quantidade de conteúdo por uma mesma frequencia (canal), podendo obter imagem de alta qualidade. Desta forma, o objetivo maior , que seria a interatividade não foi colocada em prática no Brasil. Porque será ?? Na verdade, esse e muitos outros questionamentos são levantados e temos uma única resposta: Interesses econômicos.

Ficamos então com várias opções de televisores digitais no mercado, apenas para uma melhor qualidade de imagem .

quinta-feira, 19 de junho de 2014

O que é Net Art




Net art engloba trabalhos artísticos apenas encontrados na Internet ou exclusivamente encontrados para ela. Podem ser Pinturas digitalizadas, vendidas em homepages de artistas, de forma que a Internet funciona como uma galeria e canal de distribuição.


A Net Art pode ser considerada uma forma de arte bastante peculiar e que estreia uma transição no fazer artístico e no papel da arte na sociedade. Na qual, rompe com o sistema tradicional do mercado da arte, já que a obra deixa de ser um objeto palpável, único e exclusivo, podendo ser adquirida por mais de uma pessoa.


Segundo, Domenico Quaranta, critico da arte contemporânea , net art não é uma corrente, mas a arte dos cidadãos da internet, os cidadãos do ciberespaço, um novo território aberto à criação.